Mit unserer Arbeit wollen wir die Erziehung des Kindes innerhalb der Familie ergänzen und unterstützen. Dabei ist der ständige Kontakt des Kindergartens mit den Eltern und anderen Erziehungsberechtigten von großer Bedeutung. Die MitarbeiterInnen des Kindergartens wünschen sich einen offenen Umgang mit den Eltern, der zum Wohle des Kindes geprägt ist von Vertrauen, Gesprächsbereitschaft und gegenseitiger Information.
Das Kindergartenteam signalisiert allen Kindergarteneltern gegenüber Offenheit. Zu einer guten Zusammenarbeit gehört eine gegenseitige positive Einstellung und ein faires Miteinander. Die Eltern sollen mit Lob, Kritik, Anregungen und Fragen jederzeit zu uns kommen können. Bei zeitaufwändigeren Angelegenheiten bitten wir nach Absprache um ein Gespräch am Nachmittag. Dieses Gespräch kann im Kindergarten stattfinden. Wenn Eltern es wünschen, kommen wir auch zu einem Hausbesuch, um über das Umfeld, die Eigenheiten und die Situation des Kindes zu sprechen. Bei 50 Kindern pro Kindergartenjahr können wir aber nicht alle Familien besuchen. Um einen Kindergartentag mitzuerleben, haben Eltern die Möglichkeit nach Absprache mit uns in der Gruppe zu hospitieren. Wir achten bei diesen Gesprächen sowie bei allen Zusammentreffen mit Eltern auf eine freundliche Ansprache von unserer Seite. Das gleiche Verhalten wünschen wir uns auch von den Eltern.
Wir vom Team motivieren und ermutigen die Kindergarteneltern zu unseren Veranstaltungen zu kommen und bei Bedarf mitzuhelfen. Dies ist auch sehr wichtig um Kontakte zu anderen Eltern zu knüpfen. Hierbei möchten wir besonders unsichere und zurückhaltende Eltern unterstützen. Damit diese Kontakte ungezwungen entstehen, möchten wir eine lockere Atmosphäre schaffen (z.B. Grillabend, Spielenachmittag, gemeinsames Kochen).
Ausflüge am Vormittag bieten außerdem die Gelegenheit, Zeit mit der Familie zu verbringen und die Freunde ihrer Kinder kennen zu lernen. Bei diesen Aktivitäten freuen wir uns über die Anregungen der Eltern. Um auch die ausländischen Eltern in den Kindergartenalltag einzubinden, thematisieren wir auch die entsprechenden Feste und Bräuche.
Zu unserer Elternarbeit gehört auch die pädagogische Begleitung und Hilfestellung bei Problemen in der Erziehung und Entwicklung der Kinder. Offene Gespräche sind dazu notwendig, wie auch Hausbesuche oder Hospitationen im Kindergarten. Ein gegenseitiger Informationsaustausch zwischen pädagogischem Personal und den Eltern ist die Voraussetzung für die Ermutigung und Motivation sich mit den eventuellen Problemen auseinander zu setzen, sie zu akzeptieren und gemeinsam nach einer Lösung zu suchen. Dazu bieten wir jede mögliche Hilfestellung an und bemühen uns, Kontakte zu Institutionen herzustellen, mit denen unsere Einrichtung schon länger zusammenarbeitet (z. B. Frühförderstelle, Sprachtherapeuten u. a.)
Bei ausreichendem Interesse der Eltern zu einem pädagogischen Thema bieten wir Gespräche oder ReferentInnen innerhalb eines Elternabends oder Elterntrainingskurse (z.B. EFFEKT) an. Unsere pädagogischen Grundsätze der Kindergartenarbeit sind für alle Eltern durch die Aushändigung unserer Kindergartenkonzeption zugänglich.
