Die Kirchengemeinde Preußen hat den Auftrag, das Evangelium von der Menschenfreundlichkeit Gottes in Wort und Tat zu verkündigen. Entsprechend diesem Auftrag wendet sich auch der Kindergarten mit seiner Arbeit den Menschen zu, um ihnen die Menschenfreundlichkeit Gottes nahe zu bringen, um sie zu ermutigen und zu befähigen, ihren Glauben zu leben.
So möchten wir im Rahmen der Möglichkeiten unserer Einrichtung Kindern, Eltern und MitarbeiterInnen einen geschützten, freundlichen und verlässlichen Raum eröffnen, in dem sie erfahren können, dass Gott sich ihnen zuwendet. So ist religiöse Erziehung nicht orientiert an einem bestimmten vorweisbaren Ergebnis, sondern an der Vermittlung und religiöser Deutung wichtiger Grunderfahrungen des Lebens.
Religiöses Lernen und Lehren geschieht demnach nicht in einer Art „Einbahnstraße“, sondern ist immer ein gemeinsamer Prozess, auch zwischen Kindern und Erwachsenen. Religiöse Erfahrungen machen zu können und darüber sich mit anderen Menschen auszutauschen gehört zu den wichtigen Fähigkeiten, die Kinder im Kindergarten lernen können. Religiöse Erziehung geschieht dabei als ein partnerschaftlich-dialogisches Lernen. Wenn den Kindern Impulse gegeben werden, so haben sie die Fähigkeit, den Impuls durch phantasievolles Deuten oder durch phantasievolle Einsichten zu einer auch für die Erziehenden wichtigen religiösen Aussage zu machen, die ihrerseits wieder ein wichtiger Impuls für die Erwachsenen sein kann.
Unter dieser Voraussetzung geschieht die religiöse Erziehung im Kindergarten. Sie ist zunächst einmal orientiert an dem Ablauf des Jahres, das ja zugleich auch durch den Ablauf des Kirchenjahres verschiedene Themenangebote macht. Es wird versucht, zu verschiedenen Anlässen jeweils in einem dreijährigen Rhythmus die Themen unterschiedlich gewichtet aufzugreifen. Solche Themenangebote sind im Verlauf des Kindergartenjahres:Erntedankfest, St. Martin, NikolausAdvent, Der Weg nach Bethlehem, Weihnachten u.ä.Passion und OsternSommerzeit mit einem Sommerfest und Familiengottesdienst.
Weitere Themen für religiöse Erfahrungen mit Kindern kommen aus der Situation der Kinder heraus wie z.B. familiäre Erfahrungen von Geburt und Festen, Krankheit und Tod, Deutungsangebote für Geschehen in der Welt, Beobachtungen im Kleinen, Stilleerfahrungen. Auch die religiösen Feste der muslimischen Kinder werden zur Kenntnis genommen und zur Sprache gebracht.
Die Themen werden im Kindergartenteam zusammen mit der Pastorin erarbeitet, in den verschiedenen Gruppen durchgeführt und finden einen gemeinsamen Abschluss in einem festlichen Frühstück, einer besonderen Feier oder einem Familiengottesdienst.
Der Kindergarten ist mit seinen Angeboten der religiösen Erziehung auf die Angebote der Gemeinde bezogen. So wird z.B. zum Kindergottesdienst herzlich eingeladen. Bestimmte thematische Angebote über religiöse Themen können bei Interesse von der Gemeinde her angeboten werden.
